校長的話
多元學習，擁抱幸福
本年學校主題為「多元學習，擁抱幸福」，主題經文「所以，我奔跑不像無定向的，我鬥拳不像打空氣的。」(林前9:26)提醒我們學習必須要有目標及策略，以不同的方法朝著正確的方向努力。學校十分關注同學的身、心、社、靈需要，新周期也會加強同學的正向幸福教育，盼望幫助同學建立健康的人生。學校在上學年與各持份者進行多次交流分享，決定在新學年採用一個新的上課時間表及測考安排，以配合現時課程及師生們的需要。
感謝天父適時的供應令學校增添了不少新設施，包括全校課室因為安裝了最新智能黑板而成為互動教室；五樓小教堂增設了射箭設備；中六級課室更新所有桌子及椅子；學校英語閣及校務處均進行了優化裝修工程；全校走廊進行髹漆大翻新；連同早前學校操場的重鋪工程，今年，校園煥然一新。工欲善其事，必先利其器，感謝主讓我們有一個更舒適的學習環境，為我們預備了栽培學生生命成長的好土壤，堅立我們手所作的工。
學校在制度及環境上不斷求進，我們亦期望學生的心志有所成長。美國的心理學家威廉．詹姆斯(William James)曾說：「思想(態度)決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。」換言之，要有成功人生，首先要改變的就是「態度」。只要改變態度，便能改變行動，改變了行動，也就能改變習慣。我特別強調如要成功培養一些好習慣，我們往往可以從微小的行動開始。這些「微習慣」是指非常小的，也容易堅持的行動，它們雖看似微不足道，唯日積月累便帶來巨大的改變——甚至可以改變我們的命運！我建議大家可嘗試每天花少少時間思考自己的目標，也想一想今天自己可以做些什麼來更接近目標，並且每天努力執行。這樣，我們不單確立了方向，更有動力踐行，也更容易達成目標。例如：每天學習一個新的英文生字、每早晨向一個陌生人打招呼、每晚有一個反思祈禱、每天做20次掌上壓或仰卧起坐，深信我們如能持續執行這些「微習慣」，經過一段時間，必然對我們做成一個大改變。新學年是個新的開始，學校今年會加強培育同學「策略學習」這個基督人素質，盼望我們能一起努力，將更多良好的微習慣融入我們的生活中，幫助自己在新一年裡有所成長，有所突破。深願上帝祝福大家。
本學年是學校新一個發展周期，我們經過多番詳細的檢討及規劃，訂立了新的三年學校發展計劃及兩項學校關注事項，分別是：
- 善用多元學習策略，增強自主學習效能；
- 促進正向幸福教育，培養未來公民素養。
本年學校主題為「多元學習，擁抱幸福」，主題經文「所以，我奔跑不像無定向的，我鬥拳不像打空氣的。」(林前9:26)提醒我們學習必須要有目標及策略，以不同的方法朝著正確的方向努力。學校十分關注同學的身、心、社、靈需要，新周期也會加強同學的正向幸福教育，盼望幫助同學建立健康的人生。學校在上學年與各持份者進行多次交流分享，決定在新學年採用一個新的上課時間表及測考安排，以配合現時課程及師生們的需要。
感謝天父適時的供應令學校增添了不少新設施，包括全校課室因為安裝了最新智能黑板而成為互動教室；五樓小教堂增設了射箭設備；中六級課室更新所有桌子及椅子；學校英語閣及校務處均進行了優化裝修工程；全校走廊進行髹漆大翻新；連同早前學校操場的重鋪工程，今年，校園煥然一新。工欲善其事，必先利其器，感謝主讓我們有一個更舒適的學習環境，為我們預備了栽培學生生命成長的好土壤，堅立我們手所作的工。
學校在制度及環境上不斷求進，我們亦期望學生的心志有所成長。美國的心理學家威廉．詹姆斯(William James)曾說：「思想(態度)決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。」換言之，要有成功人生，首先要改變的就是「態度」。只要改變態度，便能改變行動，改變了行動，也就能改變習慣。我特別強調如要成功培養一些好習慣，我們往往可以從微小的行動開始。這些「微習慣」是指非常小的，也容易堅持的行動，它們雖看似微不足道，唯日積月累便帶來巨大的改變——甚至可以改變我們的命運！我建議大家可嘗試每天花少少時間思考自己的目標，也想一想今天自己可以做些什麼來更接近目標，並且每天努力執行。這樣，我們不單確立了方向，更有動力踐行，也更容易達成目標。例如：每天學習一個新的英文生字、每早晨向一個陌生人打招呼、每晚有一個反思祈禱、每天做20次掌上壓或仰卧起坐，深信我們如能持續執行這些「微習慣」，經過一段時間，必然對我們做成一個大改變。新學年是個新的開始，學校今年會加強培育同學「策略學習」這個基督人素質，盼望我們能一起努力，將更多良好的微習慣融入我們的生活中，幫助自己在新一年裡有所成長，有所突破。深願上帝祝福大家。
黃幹文校長
二零二五年九月一日
